Accompagnement d'une personne qui présente un handicap moteur
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Formation créée le 01/12/2023. Dernière mise à jour le 13/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Proposer une formation de qualité sur le handicap moteur afin de réaliser un accompagnement individualisé quelques soient les capacités fonctionnelles motrices de la personne aidée
Objectifs de la formation
- Définir le handicap et distinguer les différents types de handicap
- Décrire les troubles liés aux déficiences motrices et identifier les besoins des personnes en situation de handicap moteur
- Appréhender la dimension relationnelle avec la personne accompagnée et ses proches
- Développer une attitude adaptée et bienveillante dans la relation d'aide
- Identifier les points clés du travail en équipe pour favoriser un accompagnement de qualité
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- intervenants à domicile
Prérequis
- aucun
Contenu de la formation
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Actualiser les connaissances des participants concernant le handicap
- Définitions, la classification internationale du handicap, les différents types de handicap, handicap et législation
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Savoir identifier les situations liées à un handicap moteur
- Le handicap moteur : pathologies, étiologie, troubles moteurs, troubles associés...
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Améliorer sa pratique professionnelle avec des connaissances actualisées
- La relation d'aide dans l'accompagnement
- Les besoins de soin et d'accompagnement des personnes avec un handicap moteur
- Le schéma corporel, la représentation et l'image du corps
- La notion d'identité et les étapes du processus de deuil
- La prise en compte du vécu de la personne en lien avec la relation d'aide
-
Favoriser un accompagnement personnalisé
- La relation avec les familles, avec les proches-aidants
- La cohésion de l'équipe pluridisciplinaire pour un meilleur accompagnement : la dynamique de travail, la transmission des informations, la coordination des interventions
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Une fiche individuelle complétée par le stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter le contenu de la formation. Le programme pourra être retravaillé à l'issue du positionnement afin de s'adapter au plus près aux bénéficiaires. Une documentation pédagogique remise à chaque participant. Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active et participative : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d’analyse de pratiques, échanges et retours d'expériences entre les participants Une évaluation des connaissances
Ressources techniques et pédagogiques
- Une documentation pédagogique est remise à chaque participant.
Qualité et satisfaction
bilan des acquis de formation perception globale de la formation
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 jours